項(xiàng)目單位名稱 | 屬性 | □政府辦 □行業(yè)、企業(yè)辦 □其它 |
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項(xiàng)目單位地址 | ||||||||
郵政編碼 | 網(wǎng) 址 | |||||||
法人代表 信息 |
姓名 | 部門及職務(wù) | ||||||
辦公室電話 | 傳 真 | |||||||
手機(jī) | ||||||||
資金賬號(hào) | 開戶銀行 | |||||||
項(xiàng)目單位 主管部門 |
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規(guī)范管理 | ||||||||
培訓(xùn)能力 | ||||||||
師資隊(duì)伍 | ||||||||
校企合作 | ||||||||
申報(bào)單位 意見 |
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市人社局 意見 |
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市委 人才辦 意見 |
項(xiàng)目單位名稱 | ||||
通信地址(郵編) | ||||
聯(lián)系人 信 息 |
姓 名 | 部門及職務(wù) | ||
辦公室電話 | 傳真 | |||
手機(jī) | ||||
辦學(xué)特色概述 | ||||
說明 | 工作思路:簡述培訓(xùn)基地建設(shè)的工作思路,主要是貫徹落實(shí)高技能人才振興計(jì)劃,培訓(xùn)急需、緊缺高技能人才,促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展等。 基本思路:簡述開展培訓(xùn)基地建設(shè)的工作思路和建設(shè)原則。 |
指導(dǎo) 思想 |
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基本 思路 |
說明 | 簡述總體目標(biāo)和階段目標(biāo)??傮w目標(biāo)要按照本通知“總體工作目標(biāo)”和“項(xiàng)目產(chǎn)出”來制定。階段目標(biāo)按年度來實(shí)施,體現(xiàn)可量化、可監(jiān)測。 |
總體 目標(biāo) |
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階段 目標(biāo) |
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說明 | 項(xiàng)目組構(gòu)成:主要指建設(shè)本專業(yè)(職業(yè))的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和項(xiàng)目組成員。 建設(shè)目標(biāo):按照本通知“項(xiàng)目產(chǎn)出”來制定,要用數(shù)據(jù)來設(shè)計(jì)可量化、可監(jiān)測的指標(biāo)。 預(yù)算安排:圍繞本專業(yè)(職業(yè))建設(shè)內(nèi)容需要,按照500萬元資金額度,劃分預(yù)算資金。 |
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項(xiàng)目組 構(gòu)成 |
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人: 項(xiàng)目組成員: |
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建設(shè) 目標(biāo) |
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預(yù)算 安排 |
建設(shè)內(nèi)容 | 資金預(yù)算(單位:萬元) |
構(gòu)建完善的高技能人才培訓(xùn)體系 | ||
校企合作提升培訓(xùn)能力 | ||
總結(jié)技能人才培養(yǎng)規(guī)律 |
說明 | 建設(shè)內(nèi)容一:本專業(yè)(職業(yè))的高技能人才培訓(xùn)體系建設(shè),重點(diǎn)圍繞培訓(xùn)模式、課程設(shè)置、教材開發(fā)、師資建設(shè)、培訓(xùn)裝備、技能評(píng)價(jià)等內(nèi)容來制定,并確定每一年度的驗(yàn)收要點(diǎn)。 建設(shè)內(nèi)容二:通過校企合作平臺(tái)提升本專業(yè)(職業(yè))的培訓(xùn)能力,重點(diǎn)圍繞校企合作項(xiàng)目以及在師資、裝備、實(shí)訓(xùn)等方面提升培訓(xùn)能力來制定,并確定每一年度的驗(yàn)收要點(diǎn)。 建設(shè)內(nèi)容三:通過開展高技能人才培訓(xùn)體系建設(shè)和校企合作等一系列工作,形成培訓(xùn)基地建設(shè)的規(guī)律性、創(chuàng)新性的成果。 |
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建設(shè)內(nèi)容一 | Xxx年度 驗(yàn)收要點(diǎn) |
Xxx年度 驗(yàn)收要點(diǎn) |
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構(gòu)建完善的高技能人才培訓(xùn)體系 | 1. | ||
2. | |||
3. | |||
4. | |||
建設(shè)內(nèi)容二 | Xxx年度 驗(yàn)收要點(diǎn) |
Xxx年度 驗(yàn)收要點(diǎn) |
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校企合作提升培訓(xùn) 能力 |
1. | ||
2. | |||
3. | |||
4. | |||
建設(shè)內(nèi)容三 | Xxx年度 驗(yàn)收要點(diǎn) |
Xxx年度 驗(yàn)收要點(diǎn) |
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總結(jié)技能人才培養(yǎng) 規(guī)律 |
1. | ||
2. | |||
3. | |||
4. |
說明 | 同上 | |
項(xiàng)目組 構(gòu) 成 |
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人: 項(xiàng)目組成員: |
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建設(shè) 目標(biāo) |
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預(yù)算 安排 |
建設(shè)內(nèi)容 | 資金預(yù)算(單位:萬元) |
構(gòu)建完善的高技能人才培訓(xùn)體系 | ||
校企合作提升培訓(xùn)能力 | ||
總結(jié)技能人才培養(yǎng)規(guī)律 |
說明 | 同上 | ||
建設(shè)內(nèi)容 | XXXX年度 驗(yàn)收要點(diǎn) |
XXXX年度 驗(yàn)收要點(diǎn) |
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構(gòu)建完善的高技能人才培訓(xùn)體系 | 1. | ||
2. | |||
3. | |||
4. | |||
建設(shè)內(nèi)容 | XXXX年度 驗(yàn)收要點(diǎn) |
XXXX年度 驗(yàn)收要點(diǎn) |
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校企合作提升培訓(xùn) 能力 |
1. | ||
2. | |||
3. | |||
4. | |||
建設(shè)內(nèi)容 | XXXX年度 驗(yàn)收要點(diǎn) |
XXXX年度 驗(yàn)收要點(diǎn) |
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總結(jié)技能人才培養(yǎng) 規(guī)律 |
1. | ||
2. | |||
3. | |||
4. |
說明 | 管理機(jī)構(gòu):管理機(jī)構(gòu)的總體架構(gòu)、基本職責(zé)、人員組成、責(zé)任分工以及考核獎(jiǎng)懲措施等。 保障機(jī)制:項(xiàng)目建設(shè)的培訓(xùn)機(jī)制、管理機(jī)制等。 經(jīng)費(fèi)保障:包括中央財(cái)政補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)的使用與管理,地方、學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)和其他方面的經(jīng)費(fèi)籌措措施,以及其他方面的物質(zhì)條件。 |
管理 機(jī)構(gòu) |
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保障 機(jī)制 |
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經(jīng)費(fèi) 保障 |
建設(shè) 內(nèi)容 |
資金總預(yù)算及來源 | 合 計(jì) | ||||||||
市級(jí)補(bǔ)助 ( 萬) |
地方財(cái)政 投入 |
行業(yè)企業(yè) 投入 |
其他 投入 |
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金額 (萬元) |
比例(%) | 金額 (萬元) |
比例(%) | 金額 (萬元) |
比例(%) | 金額 (萬元) |
比例(%) | 金額 (萬元) |
比例(%) | |
合計(jì) | ||||||||||
構(gòu)建 完善的高技能人才 培訓(xùn) 體系 |
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校企合作提升 培訓(xùn) 能力 |
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總結(jié)技能人才培養(yǎng) 規(guī)律 |
序 號(hào) |
項(xiàng)目內(nèi)容 | 評(píng)審要點(diǎn) | 分值 | 評(píng)審標(biāo)準(zhǔn) | 所需材料 | 得分 | ||
1 | 規(guī)范 管理 (10分) |
01 | 項(xiàng)目 組織 |
項(xiàng)目單位設(shè)有專門組織機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)項(xiàng)目的管理和協(xié)調(diào)。 | 4 | 項(xiàng)目單位設(shè)有專門組織機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)項(xiàng)目的管理和協(xié)調(diào),記4分;否則,不記分。 | 項(xiàng)目管理和協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)情況相關(guān)資料。 | |
人員分工明確,責(zé)任到人。 | 4 | 人員有具體分工,記2分;否則,不記分。責(zé)任到人,記2分;否則,不記分。 | 人員分工及責(zé)任到人情況相關(guān)資料。 | |||||
02 | 項(xiàng)目 管理 |
培訓(xùn)管理、財(cái)務(wù)管理、資產(chǎn)管理、風(fēng)險(xiǎn)管理等制度健全規(guī)范。 | 2 | 培訓(xùn)管理、財(cái)務(wù)管理、資產(chǎn)管理、風(fēng)險(xiǎn)管理等制度健全,運(yùn)行規(guī)范記2分;少一項(xiàng)扣0.5分。 | 制度文件等相關(guān)資料。 | |||
2 | 培訓(xùn) 能力 (20分) |
03 | 場地 條件 |
培訓(xùn)場所能滿足年培訓(xùn)600名以上高技能人才的需要。 | 5 | 所報(bào)各專業(yè)培訓(xùn)場所(含與學(xué)制教育共用)總面積能滿足年培訓(xùn)600名以上高技能人才的需要的,記5分;不能滿足的,酌情扣0.5-2分。 | 培訓(xùn)場所面積匯總表、平面圖及相關(guān)資料。 | |
04 | 裝備 條件 |
培訓(xùn)設(shè)備工位、先進(jìn)程度與特色專業(yè)相匹配。 | 2 | 培訓(xùn)設(shè)備工位、先進(jìn)程度與特色專業(yè)相匹配,記2分;不相匹配的,扣1分。 | 實(shí)訓(xùn)設(shè)備臺(tái)賬;實(shí)訓(xùn)設(shè)備使用記錄等佐證材料。 | |||
培訓(xùn)設(shè)備滿足技能人才培養(yǎng)要求 | 2 | 達(dá)到要求,記2分;未達(dá)要求的,每個(gè)專業(yè)扣1分。 | ||||||
05 | 師資 條件 |
師資滿足高技能人才培養(yǎng)要求。 | 5 | 師資滿足高技能人才培養(yǎng)要求的,記5分;不能滿足要求的每個(gè)專業(yè)扣1分。 | 各專業(yè)教師花名冊(cè);各專業(yè)培訓(xùn)學(xué)員花名冊(cè)、成績冊(cè)等相關(guān)資料。 | |||
06 | 社會(huì)培訓(xùn)能力 | 能夠滿足當(dāng)?shù)仄髽I(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要 | 6 | 年社會(huì)企業(yè)培訓(xùn)600人以上,記6分;少于,扣2分。 | 相應(yīng)培訓(xùn)資料 | |||
專家簽名: | ||||||||
序 號(hào) |
項(xiàng)目內(nèi)容 | 評(píng)審 要點(diǎn) |
分 值 |
評(píng)審標(biāo)準(zhǔn) | 所需材料 | 得分 | ||
3 | 培訓(xùn) 體系 (30分) |
07 | 校企 合作 |
與大、中型企業(yè)簽訂合作開展高技能人才培訓(xùn)協(xié)議。 | 5 | 與大、中型企業(yè)簽訂合作開展高技能人才培訓(xùn)協(xié)議,記5分;每少一個(gè)專業(yè)扣1分;每少一家培訓(xùn)協(xié)議扣0.5分。 | 培訓(xùn)協(xié)議、方案等相關(guān)資料。 | |
與合作企業(yè)共同制定高技能人才培訓(xùn)方案。 | 8 | 與合作企業(yè)共同制定高技能人才培訓(xùn)方案,記8分;每少一個(gè)扣1分。 | ||||||
08 | 課程 開發(fā) |
各專業(yè)與企業(yè)共同開發(fā)培訓(xùn)課程,制定培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)。 | 5 | 各專業(yè)與企業(yè)共同開發(fā)培訓(xùn)課程,記5分;每少制訂一個(gè)專業(yè)的培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)扣0.5分;未與企業(yè)共同開發(fā)的,不記分。 | 共同制定課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)材料。 | |||
培訓(xùn)課程以工作任務(wù)為導(dǎo)向、以學(xué)員職業(yè)能力提升為核心,體現(xiàn)專業(yè)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐緊密結(jié)合“工學(xué)一體、學(xué)做合一”特征。 | 1 | 培訓(xùn)課程以工作任務(wù)為導(dǎo)向、以學(xué)員職業(yè)能力提升為核心,體現(xiàn)專業(yè)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐緊密結(jié)合的“工學(xué)一體、學(xué)做合一”的特征,記1分;未體現(xiàn)該特征的,扣0.5分。 | ||||||
09 | 教材 開發(fā) |
建立了與高技能人才培養(yǎng)需求相適應(yīng)的培訓(xùn)教材的開發(fā)機(jī)制。 | 1 | 建立了與高技能人才培養(yǎng)需求相適應(yīng)的培訓(xùn)教材的開發(fā)機(jī)制,記1分;不能適應(yīng)需求的,不記分。 | ||||
10 | 師資 建設(shè) |
師生比為1:16-1:20,師資隊(duì)伍建設(shè)達(dá)標(biāo)。 | 3 | 師生比為1:16-1:20,記3分;未達(dá)標(biāo)的,扣0.5分。 | 師生比相關(guān)資料。 | |||
聘請(qǐng)企業(yè)技師、高級(jí)技師或?qū)I(yè)技術(shù)人員擔(dān)任兼職教師。 | 2 | 聘請(qǐng)企業(yè)技師、高級(jí)技師或?qū)I(yè)技術(shù)人員擔(dān)任兼職教師,記2分;否則,不記分。 | 兼職教師名冊(cè)及聘書復(fù)印件等材料。 | |||||
專職培訓(xùn)教師均具高級(jí)工以上職業(yè)資格。 | 2 | 專職培訓(xùn)教師均具高級(jí)工以上職業(yè)資格,記2分;未達(dá)100%的,扣0.5分。 | 專職培訓(xùn)教師表及職業(yè)資格證書復(fù)印件等材料。 | |||||
高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和具有高級(jí)技師職業(yè)資格的教師占實(shí)訓(xùn)教師總數(shù)達(dá)30%以上。 | 3 | 高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和具有高級(jí)技師職業(yè)資格的教師占實(shí)訓(xùn)教師總數(shù)達(dá)30%以上,記3分;每少10%扣0.5分。 | 高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、高級(jí)技師、實(shí)訓(xùn)教師列表及有關(guān)證書復(fù)印件等材料。 | |||||
專家簽名: | ||||||||
序 號(hào) |
項(xiàng)目內(nèi)容 | 評(píng)審 要點(diǎn) |
分 值 |
評(píng)審標(biāo)準(zhǔn) | 所需材料 | 得分 | ||
4 | 資金 管理 (10分) |
11 | 使用 范圍 |
制定了詳細(xì)資金的使用文件,并符合財(cái)政文件規(guī)定。 | 3 | 制定了相應(yīng)文件,且使用范圍符合規(guī)定,記3分; | ||
制定了《高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施方案》資金預(yù)算 | 3 | 制定了預(yù)算安排,記3分; | 各級(jí)各類資金預(yù)算安排相關(guān)資料, | |||||
12 | 配套 資金 |
地方政府或行業(yè)主管部門配套資金。 | 4 | 地方政府或行業(yè)主管部門明確配套資金的,記4分;未明確配套資金的,不記分。 | 配套資金到位資料。 | |||
5 | 項(xiàng)目 規(guī)劃 (15分) |
13 | 體系 構(gòu)建 |
培訓(xùn)模式、課程設(shè)置、教材開發(fā)、師資建設(shè)、培訓(xùn)裝備和能力評(píng)價(jià)等方面構(gòu)建了較為完備的高技能人才培訓(xùn)體系。 | 5 | 合作培訓(xùn)、課程設(shè)置、教材開發(fā)、師資建設(shè)、能力評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)工作體現(xiàn)校企合作、運(yùn)行良好,記5分;運(yùn)行一般的,酌情扣0.5-2分。 | 5個(gè)環(huán)節(jié)體現(xiàn)校企合作、有序運(yùn)營、效果良好的總結(jié)材料。 | |
14 | 規(guī)模 效應(yīng) |
項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)驗(yàn)在本區(qū)域高技能人才培訓(xùn)領(lǐng)域發(fā)揮示范作用。 | 10 | 項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)驗(yàn)在本區(qū)域高技能人才培訓(xùn)領(lǐng)域發(fā)揮示范作用的,記5分;一般的,記0.5-2分。 | 項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)驗(yàn)在本區(qū)域發(fā)揮示范作用的佐證材料。 | |||
服務(wù) 發(fā)展 (15分) |
15 | 支柱 產(chǎn)業(yè) |
符合《江西省人民政府關(guān)于工業(yè)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)發(fā)展的指導(dǎo)意見》(贛府發(fā)〔2014〕2號(hào))和《九江市打造“5+1”千億產(chǎn)業(yè)集群實(shí)施方案》規(guī)定產(chǎn)業(yè) | 20 | 開設(shè)專業(yè)均符合文件規(guī)定產(chǎn)業(yè)范圍的記20分,不符合記0分, | 按文件《江西省人民政府關(guān)于工業(yè)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)發(fā)展的指導(dǎo)意見》和《九江市打造“5+1”千億產(chǎn)業(yè)集群實(shí)施方案》 | ||
專家簽名: | 總分 |
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